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通过对机械设计课程中齿轮部分的教学，挖掘出齿轮的几种精神：啮合你我、团结合作，轮系转化、相互理解，设计竞技、探索求新，传动比计算、科学严谨；说明"机械设计基础"课程是充满智慧与情感的，通过教与学，探索它的精神，从中得到做人的智慧。
分析探讨齿轮的"精神"
【摘 要】
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通过对机械设计课程中齿轮部分的教学，挖掘出齿轮的几种精神：啮合你我、团结合作，轮系转化、相互理解，设计竞技、探索求新，传动比计算、科学严谨；说明"机械设计基础"课程是充满
【机 构】
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军械工程学院 石家庄050003
【出 处】
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第十四届全国机械设计教学研讨会
【发表日期】
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2014年期
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