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随着社会的发展,教育资源的均衡配置直接关系教育公平和社会公正,已成为我国群众最关注和亟待解决的社会问题。教育资源是教学过程中的组成要素,也是教育领域中的重点关注对象。从实施开放性教育资源开始一直到现在,建设共享性教育资源模式的工作实践一直都在持续进行。说明信息化时代教育资源的共享是推动教育公平化,实现教育均衡性发展的重要途径看,同时也有助进一步提高我国的教育质量,尤其是对于部分欠发达区域而言,这项举措的实施具有重要意义。