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本文通过翻转课堂在影像技术课程实践过程中的尝试，给出了翻转课堂的实施过程及其与传统课堂的区别。重点比较了两种模式的各自优势，并从两种教学模式对比中，得出：翻转课堂更有利于培养出符合现代职业教育的高素质人才。
翻转课堂教学模式下高职影像技术专业技能课程的实践与研究
【摘 要】
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本文通过翻转课堂在影像技术课程实践过程中的尝试，给出了翻转课堂的实施过程及其与传统课堂的区别。重点比较了两种模式的各自优势，并从两种教学模式对比中，得出：翻转课堂更有利于培养出符合现代职业教育的高素质人才。
【机 构】
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甘肃卫生职业学院
【出 处】
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中华放射学学术大会2016、中华医学会第23次全国放射学学术大会暨中华医学会第24次全国影像技术学术大会
【发表日期】
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2016年5期
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