【摘 要】
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2018年6月正式试行的《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)，适用于英语测评，可供英语教学、学习及其他参考。其中明确强调培养学生的英语口头表达能力。《中国英语能力等级量表》中英语口头表达能力共有九个等级，每个阶段都应达到相应的级别。小学六年级毕业的学生英语口头表达能力应达到二级。英语作为在全世界运用最广泛的语言之一，其口头表达更是重中之重。随着中国的国际地位提高，国际交流日益增多，英语口头表达
【出 处】
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面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020)
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2018年6月正式试行的《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)，适用于英语测评，可供英语教学、学习及其他参考。其中明确强调培养学生的英语口头表达能力。《中国英语能力等级量表》中英语口头表达能力共有九个等级，每个阶段都应达到相应的级别。小学六年级毕业的学生英语口头表达能力应达到二级。英语作为在全世界运用最广泛的语言之一，其口头表达更是重中之重。随着中国的国际地位提高，国际交流日益增多，英语口头表达能力愈发重要，提升英语口头表达能力也是培养和塑造国际高水平英语人才的关键。因此，提高学生英语口头表达能力是时代的呼唤。
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