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目前，很多航海类高校开展了航海心理教育，但从教学与教育实践来看，许多新情况、新问题陆续涌现，育人效果与满足面向未来的航海人才培养目标仍存在一定差距。本文在分析航海职业心理特点的基础上，对航海专业心理教育存在的四个方面的挑战进行了梳理，并给出了进一步完善高校航海心理健康教育工作的对策与建议。
刍议航海类高校学生心理健康教育工作
【摘 要】
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目前，很多航海类高校开展了航海心理教育，但从教学与教育实践来看，许多新情况、新问题陆续涌现，育人效果与满足面向未来的航海人才培养目标仍存在一定差距。本文在分析航海职
【机 构】
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大连海事大学
【出 处】
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中国航海学会航海心理学专业委员会2015年学术年会
【发表日期】
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2015年期
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