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本文对建筑美术教学进行了论述.文章认为,在建筑美术教学实践活动中,自我表达和个人体验是特别关键的.教师应该具有辨别、发掘每个学生不同的才能、天赋及个性的能力,并不断的提高他们的自我学习的方法、自我表达的意识、自我提高的精神.
个性化创造性--建筑美术教学随感
【摘 要】
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本文对建筑美术教学进行了论述.文章认为,在建筑美术教学实践活动中,自我表达和个人体验是特别关键的.教师应该具有辨别、发掘每个学生不同的才能、天赋及个性的能力,并不断
【机 构】
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上海济光学院
【出 处】
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全国高等学校建筑学科第八届美术教学研讨会
【发表日期】
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2005年期
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