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新课改的不断深化,对小学语文教师提出了更高的教学要求。教师要培养学生乐于学习、勤于思考和主动参与课堂学习的精神,在教学的过程中增强他们提取、分析和归纳信息的能力与发现和解决问题的能力,促进学生的全面发展。而研究性学习为提升学生的能力和全面发展提供了新的教学方式。
研究性学习在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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新课改的不断深化,对小学语文教师提出了更高的教学要求。教师要培养学生乐于学习、勤于思考和主动参与课堂学习的精神,在教学的过程中增强他们提取、分析和归纳信息的能力与
【机 构】
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重庆市垫江县凤山小学校;
【发表日期】
：
2004年期
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