护理专业大学生心理弹性、心理压力与心理健康关系的研究

来源 :山东省心理卫生协会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhonglishi
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本文采用心理弹性量表、心理健康诊断测验和抑郁-焦虑-压力健康诊断测验中文版对济宁医学院400名护理专业在校大学生进行问卷调查,探讨心理弹性、心理压力和心理健康三者之间的关系.研究发现,护理专业大学生的性别、家庭所在地、是否独生、学制、层次在心理弹性、心理健康与心理压力三个维度的各个因子方面存在的显著差异;心理弹性与心理健康诊断测验各因子之间存在显著负相关,同时心理弹性中乐观性、形成维持和运用关系的能力、接纳性和心理压力量表中抑郁、焦虑、压力之间的两两相关十分显著;心理健康诊断测验中孤独倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向和心理压力量表中抑郁、焦虑、压力之间存在显著正相关,而自责倾向和抑郁、焦虑之间则存在显著负相关,过敏倾向和抑郁之间存在显著负相关;人口学变量中学制与心理弹性之间存在回归关系,且学制对心理弹性存在正向预测.
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视觉场景中多物体能够自动形成统计概要表征,而且平均表征能够作为一种稳定的背景性整体表征促进局部的物体知觉。本研究通过两个变异性比较任务来考察这种平均表征稳定性如何影响另一种整体表征(变异性知觉)。
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因果贝叶斯标准模型的假设是隔断规则(the screening-off rule),它是指在一系列变量X1,X2,X3,…,Xn中,变量Xi的状态是以它的直接原因变量的状态为条件而独立于所有其他变量。具体而言,变量Xi是它的直接原因变量的函数;如果直接原因变量的状态固定,那么Xi的状态与其他变量的状态没有关系;而如果直接原因变量的状态不固定,那么Xi的状态则不一定独立于其他变量的状态(Hausma
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