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即兴演奏是双排键电子琴需学习的重要技能之一,是衡量演奏者综合能力运用的集中体现。然而相关教辅资料缺乏是当前阶段现状,良好的课程设计,高效的教学策略是保证教学质量的关键。本文以地方性高师院校的学生为教育主体,以教学策略为研究对象,针对双排键的乐器特点,对具体的教学策略进行探究,从而有效的提高教学效率。