【摘 要】
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<正>语文教师的创新应该体现在创造性地使用教材,创造更适合学生学习的教学方法和教学环境。但课前要做好充分准备,把本节课的设计装在心中。因为好的教学设计可以为教学活动
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<正>语文教师的创新应该体现在创造性地使用教材,创造更适合学生学习的教学方法和教学环境。但课前要做好充分准备,把本节课的设计装在心中。因为好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领,使教师的教学工作事半功倍。下面我就谈谈自己是如何进行《老人与海鸥》第二课时的教学设计的。一、整体把握教材1.恰当运用单元主题和阅读提示《老人与海鸥》单元导读中写到:"和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。
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