大学生审美目标价值观量表编制

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审美目标是个体在审美过程中所确立的行为取向,也就是希望通过对美的追求所要达到的某种状态。而审美目标价值观则是个体在生活中用于指导自己的审美行为,并通过审美活动想要达到某种状态的倾向性认知系统。根据此操作定义,设计开放式问卷,对结果进行归类整理,同时结合前人文献研究,将审美目标价值观划分为8个方面:成就追求、人际交往、情感体验、生活享受、自我完善、家庭和睦、社会发展、自然和谐。从这8个方面编制了包含77个项目的量表,经专家审查及小范围施测,删除重复以及有歧义的条目,最终形成62个条目的初测量表。采用随机抽样的方式对重庆西南大学300名被试进行初测,经项目分析、探索性因素分析,最终形成包含21个条目的正式量表,包括5个维度:自我发展(5)、人际交往(4)、成就追求(4)、生活充实(4)、自然和谐(4)。在重庆市某2所高校选取582名被试施测正式问卷,其中男生240人,女生328人,缺失值14个。分析数据得出结果:该量表的5个维度自我发展、人际交往、成就追求、生活充实、自然和谐的内部一致性α系数分别为0.87、0.86、0.73、0.87、0.82。用验证性因素分析来分析题目的拟合度,结果如下:卡方值为862.30,自由度为178,χ2/df为4.84,GFI、AGFI、NFI、CFI、RMSEA等指标均达到较好拟合标准,表明该量表的结构效度良好。该量表的信度还需再进一步用多元概化分析等方法进行检验。
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