“智慧教学”下中学体育教学分析与研究

来源 :2019年教育创新发展研究大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n00nn
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  物联网和云技术的产业化发展,给现代教育带来了新的生机和可能。高校体育教学一改传统教学的单调和乏味,转而向信息化和技术化迈进。智慧课堂下,铜川职业技术学院体育的新理念“智慧体育”应运而生,为职业技术学院体育发挥自身功能与服务职能起到了积极的促进作用,与体育运作紧密结合,成为构建和谐课堂;创新课堂的重要保证。
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伴随着科学实验、理论和计算机的不断发展,大数据与互联网已经涉及人们生活的方方面面:经济管理、国防军事、医疗技术、信息教育等。大数据和互联网能够给处于信息社会的大众带来各种各样的便捷,大数据的主要功能在于让物体具有智慧、改变人类的生产方式和生活方式。
核心素养在近些年来已经成为我国教育中重要的教学目标,主要是培养学生形成良好的学习习惯、思维能力、综合素养,以此培养优秀的人才。高中教学主要是培养学生拥有良好的学习意识,完善学生自身知识结构,如何才能从核心素养角度来提高教学效果是值得教师思考的问题。随着新一轮基础课程改革的持续深入推进,核心素养迅速成为热点话题,其教育价值亦正日益凸显。新的育形势下,探索基于核心素养的教学设计已成为一线教师迫切的教学
体育运动能够促进学生的身心健康、阳光向上的发展,体育教育也是现代教育中所要求的,学生不仅需要有健康的心智,还需要有健康的体魄。足球运动是深受大家喜爱的一种运动,在小学教育当中的热度比较高。足球运动需要多人合作,在具体开展过程中,除了要对单兵素质予以重视,还不能将团队协作能力忽略,需要全部队员反应灵活,准确判断,且科学排列阵型,以有效转换攻防,因此在平时的训练过程中,需对有关方面的提升予以重视。
在社会快速发展的时代下,人才的创新品质已经成为他们的核心竞争力,更是在社会中立足不可或缺的重要品质。因此在语文课堂学习中,创新也成为贯穿于学习始终的一项重要任务,各个学科教师都在大力培育学生的创新性学习品质。小学生的思维发散,个性较强,他们的创新意识也是较强的,在小学阶段的语文教学中培育学生的创新性学习品质,不仅有助于学生的未来发展,更会使语文课堂充满无限的可能。可见,如何在语文教学中培育学生创新
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数形结合是中学数学教学中非常重要的一种教学方法,数形结合的运用,不仅可以拓宽学生的思维空间,而且可以丰富学生的解题思路。数形结合思想,使数与形有机结合,发挥它们各自在数学解题过程中的优势,使数学学习更加充满趣味,从不同程度上提高了学生对数学的学习积极性。
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