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本文指出实验是网络(远程)教学的有机组成部分,是提高和保证网络(远程)教育质量的重要基础。目前我国网络(远程)教育虽然有了较大的发展,但在实验环节上仍然存在着明显不足。同时指出建立网上虚拟实验(室)资源是网络(远程)教育方式特性的重要体现和内在要求,并对目前虚拟实验室主要类型进行阐述,在对虚拟实验(室)资源建设技术条件分析的基础上,认为硬件以及技术支持不是主要问题,而认为虚拟实验(室)资源建设主要问题在于学校的统一规划、组织和领导,并就此提出了解决的思路和办法。