论文部分内容阅读
本文倱介绍了在多年的教学实践中，以省部共建教育部重点实验室为平台，以教师承担的科研项目为引导，以理论课教学为切入点，指导本科生从课题设计到研究计划的实施进行了一系列的探索。
在分子生物学教学中开展本科生科技创新的实践与探索
【摘 要】
：
本文倱介绍了在多年的教学实践中，以省部共建教育部重点实验室为平台，以教师承担的科研项目为引导，以理论课教学为切入点，指导本科生从课题设计到研究计划的实施进行了一系列的探
【机 构】
：
河北医科大学生物化学与分子生物学研究室
【出 处】
：
首届全国生物化学与分子生物学教学研讨会
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
自1992年以来,兵团通过乌洽会这个平台,已吸引了一大批国内外知名企业前来投资兴业,强力推进了兵团产业结构的调整,优化了兵团经济结构。同时,一大批兵团产品走出绿洲、走向
房地产项目转让实质上是国有土地使用权的转让。长期以来,《房地产管理法》第三十八条之规定被看作是转让合同的有效要件。最高法院新颁布的司法解释对“投资要求”的规定采
本文论述了加强生物化学实验教学改革,提高实验教学质量,培养学生的创新精神和创新能力,全面提高学生综合素质,已成为生化实验教学改革的焦点内容。
本文从教学内容、教学方法、教学手段、教师培养以及教学效果等方面介绍了全面推进获得省级精品课程的生物化学课程教学改革的经验和体会。
培养大学生自主创新能力,是本科教学改革的重中之重,本文在生物化学理论教学上注重培养学生的创新思维;实验教学中培养学生的创新能力;在开放性实验室实行以人为本实施个性化
本文总结出了一些经验和启示,并逐渐形成了一套我们自己的全程英语教学模式,并将其应用在国内本科生长学制的英语教学中。现将其中的点滴与大家一同分享。
采用多样化的教学方法在我院本科生进行生物化学教学尝试。结果表明：多样化的教学方法能激发学生学习兴趣,提高学习效率和分析问题的能力,利于创新能力为培养。
应用型本科院校以高素质的技术应用型人才培养为主要目标.在这样的背景下,课程教学面临着毕业生就业出口广阔、课程内容多、课时紧、建筑新技术、新材料、新做法不断涌现等诸