在现实生活中,我们所经历的情绪性事件在脑海中都是以联结记忆的形式进行保存的,联结记忆的重要特征就是能够将经历事件的不同元素捆绑在一起进行表征,形成一种特征的集合。目前已有很多研究考察了情绪唤醒对联结记忆的影响,大量研究发现:信息的情绪性可以提升个体对信息本身的记忆,但同时会削弱个体对与该信息同时出现的中性信息的记忆。然而,由于已有研究较多考察的是情绪性项目与中性背景之间的联结。因此,目前并不清楚背景的情绪性、背景编码的控制对项目-背景联结记忆有着怎样的影响。为了探究这些问题,本研究以个体对项目图片的再认率和项目-背景联结再认率为因变量,设计了三个实验来检验不同条件下情绪唤醒对项目与背景联结记忆的影响。实验1重点探讨了不同情绪性项目和不同情绪性背景的联结记忆,结果发现:项目和背景的情绪性能够增强项目和背景的记忆,但会抑制项目-背景的联结记忆。实验2在实验1的基础上通过增强背景熟悉性考察了情绪对项目与背景联结记忆的影响,结果发现:增强背景的熟悉性能够削弱情绪对项目-背景联结记忆的影响,但仍然无法消除情绪对项目-背景联结记忆的削弱作用。实验3在实验1的基础上进一步通过增加背景编码时间考察了情绪对项目与背景联结记忆的影响,结果发现:优先对背景进行编码并且延长了背景的编码时间可以增强情绪性信息之间的联结,但仍然无法消除情绪对其的负面影响。这些发现表明:即使通过对背景编码的控制能够促进项目-背景的联结记忆,但情绪对项目-背景联结记忆的削弱作用仍只会降低,不会消失。