【摘 要】
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根据卓越工程师培养计划和多年指导土木工程毕业设计的经验,分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题,探索了毕业设计实践教学改革思路,从实践课程体系、设计选题、
【基金项目】
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常州大学教育改革与研究项目(GJY12020021,GJY13020004,GJY2013011)常州大学重点课程建设项目(ZDK11020008,JJJ1002008)的阶段性研究成果之一
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根据卓越工程师培养计划和多年指导土木工程毕业设计的经验,分析了土木工程专业毕业设计教学过程中存在的问题,探索了毕业设计实践教学改革思路,从实践课程体系、设计选题、团队指导模式、校企合作和青年教师培养等方面深化毕业设计教学质量,旨在增强毕业生的综合素质,提高其执业能力,为土木卓越工程师培养提供借鉴和参考。
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