【摘 要】
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一年一度的城市规划专业设计课程作业评优被看作本科城市规划专业教学的"奥林匹克"竞赛,是对各学校学生综合设计能力和水平的检验,也是对教师教育教学水平的考察.天津大学城
【出 处】
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2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
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一年一度的城市规划专业设计课程作业评优被看作本科城市规划专业教学的"奥林匹克"竞赛,是对各学校学生综合设计能力和水平的检验,也是对教师教育教学水平的考察.天津大学城市规划专业作业评优的课程设计要求学生在掌握一般城市设计内容要求、基本设计技巧的同时,积极开拓视野.教学中采取"共同框架、自主命题"的设计命题方式和"教师主导、师生互动"的教学组织方式,着重设计思维的逻辑训练和表达训练,开拓学生视野,鼓励创新思维,激发学生的学习兴趣和创作热情,在历次作业评优中取得了较好的效果.为适应当代城市规划研究和设计的技术方法的快速发展,提高教学质量,本文最后提出加强技术方法专题模块教学的设想.
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