基于核心素养视角下的“课课练”到“天天练”的学校一体化推进策略思考——以重庆市南岸区城南家园小学校为例

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青少年的健康成长是关系国家前途和民族命运的大事,习总书记曾说,要将全民健身上升为国家战略,推动全民健身和全民健康深度融合,加快推进体育强国建设。中国学生发展核心素养也明确指出,学生应该学会健康生活,珍爱生命,具有安全意识与自我保护能力,掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。而青少年体能素质全面、有效的提高,仅依靠体育课上5-10分钟的"课课练"是远远不够的,因此,如何将"课课练"与"天天练"有机融合,在学校层面一体化推进,有效促进青少年学生体能素质提升,是学校工作不得不思考的重中之重。
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