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提高课堂效率一直就是各个学科非常重视的问题,小学英语课堂也不例外。在课堂中设计相关情景,比较符合小学生的年龄特点以及兴趣爱好,能起到增强学生学习英语兴趣的作用。本文结合多年的实践教学经验,探讨如何让小学英语课堂的情境创设更加凝练、舒缓、清晰、深邃。
创设情境，优化小学英语课堂
【摘 要】
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提高课堂效率一直就是各个学科非常重视的问题,小学英语课堂也不例外。在课堂中设计相关情景,比较符合小学生的年龄特点以及兴趣爱好,能起到增强学生学习英语兴趣的作用。本
【机 构】
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晋江市潘径实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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