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在课堂教学中应用白板,有利于教学方式和学习方式的改变。我们倡导的应用白板的课堂教学,教与学时合作与互动的,学习方式的转变依赖于教学方式的转变,而教学方式的转变则为学习方式的转变创造和提供了所需要的条件。有学生学习方式的转变,才会有学生思维方式、生活方式以至生存范式的转变。在白板课题的研究中,推进教学方式和学习方式的转变是课题追求的核心目标。也是我们确定的在教学改革中要重点研究和解决的问题。五年来,参与课题研究的教师教育理念的转变尤为明显。这无疑也进一步验证了我们学校十一五课题研究以来"以硬促软"提高教师信息化素养和教育理念提升的策略。