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本文是以中荷"跨界"国际联合教学实践为背景,首先综述了此次联合教学的模式特色以及教学过程和教学体验,然后重点介绍和研究了荷兰Twente大学的教学理念、教学体系和方法,此外还总结了联合教学的特色,并例举了典型课程的学生作业,对今后教学工作和学生培养有一定的现实意义.
中荷“跨界”国际联合教学
【摘 要】
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本文是以中荷"跨界"国际联合教学实践为背景,首先综述了此次联合教学的模式特色以及教学过程和教学体验,然后重点介绍和研究了荷兰Twente大学的教学理念、教学体系和方法,此
【机 构】
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北京交通大学建筑与艺术系
【出 处】
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2010全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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