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本文对猎奇与科学普及进行探讨，以对其进行区分。普科学普及是对公众的科学知识教育。所以科普不能看作新闻而应当看作“教育”。也就是以什么知识会对受众以后的发展起重要作用，作为选材的标准。用教育的标准来选取科学普及的选题，应当选取那些对公众生活和认识影响较大的论题作为科学普及的论题，而不是以新奇作为选题标准。