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<正>中华民族传统美德教育是小学学校德育的基础,是有特色的社会主义精神文明建设的重要内容,是由应试教育向素质教育转轨的内在力量。为了实现中华民族传统美德教育的实效性,必须充分发挥教育评价的调节控制和激励制约功能,结合"八五"期
小学中华民族传统美德教育评价方法初探
【摘 要】
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<正>中华民族传统美德教育是小学学校德育的基础,是有特色的社会主义精神文明建设的重要内容,是由应试教育向素质教育转轨的内在力量。为了实现中华民族传统美德教育的实效性
【机 构】
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吉林省前郭县教师进修学校;
【发表日期】
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1996年期
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