通过对对学生成绩进行科学管理必要性的分析，介绍了科学动态管理学生成绩的具体做法，即制作五张表格，每次月考、大考完后，填好后印发给学生本人，并和家长一起帮助学生分析，肯定成绩，找出问题，明确下次努力的方向，指出这种方法对学生来说，有利于制定合理的奋斗目标，选择适合自己的专业，明确自己学习的重点和努力的方向，提高学习成绩，对家长来说，有利于家长更好更全面地了解自己孩子在学校的学习和生活情况，更好地配合学校教育自己的孩子，更科学合理地为孩子选择今后的发展方向，更加清楚孩子在哪些方面取得的成绩或存在的问题。总之，班主任对学生的学习过程管理很重要，它可以清楚记下学生的成长过程，虽然不同的班主任有不同的方法，但笔者认为这种动态管理方法不失为一种行之有效的科学管理方法。