【摘 要】
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本文以在康复医学中心住院接受治疗的60例老年脑卒中偏瘫患者作为研究对象,随机分为治疗组和实验组,2组患者均给予常规药物治疗及康复护理干预,治疗组在此基础上增加认知训练
【出 处】
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中国康复医学会脑血管病专业委员会换届暨第十五次全国脑血管病康复学术年会、湖南省康复医学会神经康复专业委员会2012学术年
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本文以在康复医学中心住院接受治疗的60例老年脑卒中偏瘫患者作为研究对象,随机分为治疗组和实验组,2组患者均给予常规药物治疗及康复护理干预,治疗组在此基础上增加认知训练,每天1次,每次30-40min,每周6次,4周为1个疗程.经过8周的治疗后分别对两组进行评定分析.治疗前2组患者BBS和MFES评分组间差异无统计学意义(P>0.05);经治疗6周后,发现2组患者BBS和MFES评分均明显优于治疗前水平(P<0.05)且治疗组BBS和MFES评分明显优于对照组(P<0.05).2组患者疾病知识及预防跌倒知识得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院前,2组患者的疾病知识及预防跌倒知识得分均较入院时明显提高(P<0.05),研究组明显高于对照组(P<0.05).研究结果表明,存在认知功能障碍的老年脑卒中患者,采用认知训练结合康复护理干预可以帮助患者能更好地提高平衡能力,掌握预防脑卒中后跌倒的方法,从而降低跌倒率.
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