【摘 要】
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本研究对临床医学生的心理健康现状、生命质量进行了阐述,运用SCL-90症状自评量表、生命质量调查量表及学习压力调查问卷等工具对首都医科大学65名临床医学生的心理健康水平
【出 处】
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首都医科大学2012年教育学术年会
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本研究对临床医学生的心理健康现状、生命质量进行了阐述,运用SCL-90症状自评量表、生命质量调查量表及学习压力调查问卷等工具对首都医科大学65名临床医学生的心理健康水平、生命质量及学习压力进行了调查.采用方差分析、相关检验等统计方法对大学生的压力、应付方式、心理健康现状以及不同背景大学生的心理压力、应付方式、心理健康的差异进行分析,为高校有针对性的开展大学生心理辅导提供参考资料.
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