提高科学课堂教学有效性提问的策略

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<正>教师有效性提问是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心没置问题情景,提问有计划性、针对性、启发性,能激发幼儿主动参与的欲望,有助于进一步培养幼儿创造性思维。教师准确、恰当、有效的提问能激发幼儿的学习兴趣,使其思维进入积极状态,而且还能促其知识内化。因此,成功的教学活动,在很大程度上也就取决于教师提问的技巧与质量——提问的有效性。
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