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“双一流”背景下第二课埻思想引领模式对“立德树人”的意义研究——以南京大学“青马工程”四级培育体系为例

来源 :新时代 新思想 新学术 新实践——全国学校共青团2018年学术年 | 被引量 : 0次 | 上传用户：szlsh88

【作 者】

：

李兴华  满泽阳  施佳欢 

【出 处】

：

新时代 新思想 新学术 新实践——全国学校共青团2018年学术年

【发表日期】

：

2018年03期

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