多模态教学在初中英语听力教学中的应用研究

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新课标背景环境下,初中英语听力教学工作开展引起了人们的广泛重视,加强听力教学,促进初中生英语听说读写能力的发展,对于深化英语教学质量,发挥英语语用作用,具有十分重要的意义。本文探讨了多模态教学模式下初中英语听力教学的有效方法,希望能够为初中英语课堂教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴,使初中英语课堂教学更具实效性。
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