我国氧化铜矿的研究和生产现状综述

来源 :中国有色金属学会第一届全国选矿学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ptf_phoenix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国氧化铜矿主要分布在云南、湖北和江西等地。其特点是矿石量大、分布广,矿石贫且难选。处理易选氧化铜矿石,硫化浮选法是一种经济而有效的方法,用单一浮选法回收难选氧化铜矿目前仍无重大的突破;从难选氧化铜矿石中回收铜,选冶联合处理工艺,可以得到比浮选法更好的技术经济指标。含酸和含碱性脉石矿物的氧化铜分别适宜用硫酸浸出和氨浸出。处理氧化-硫化铜矿石和泥化程度较高的难选氧化铜矿,采用浸出,浸液处理,浸渣浮选的选冶联合处理是较佳的工艺;浮选法和浸出法难以处理的矿石,特别是含泥多,结合氧化铜占有率高的极难选的氧化矿石的处理,离析法则是更为有效的。(王荣摘)
其他文献
【摘 要】英语课堂教学形式已不仅仅是知识传授方面的大容量和高效率的单一教学组织形式,而是让学生由被动的听、记转向主动的合作探究学习的三层教学模式.(即:师生/生生/师师的评价体系).这也对我们向课堂要效率和向45分钟要成绩提出了更高的教学要求.我认为要想真正提高英语课堂的教学效果,需要教师反思自己的课堂教育教学行为,调整教学策略,探索出一条适合自己学生情况的教学方式方法。本文从教学目标的设定、学法
【摘要】农村英语教师的职业生涯发展提升了教师个体的专业素养,促进了教学工作,提高了学生的综合素养,优化了教育质量,推动了农村英语基础教育的发展。本文对农村英语教师的职业生涯发展的进一步分析,就职业发展遇到的问题提出一些建议,以利于进一步促进农村英语教学。  【关键词】农村 英语教师 职业生涯  一、农村英语教师职业生涯的概念  农村英语教师职业生涯是指我国行政区划中所涉及的乡、镇及以下行政划分中教
研究性学习作为一种极具探索性与革新性的学习方式,对于改变传统学习方式培养学生的语文学习能力有着十分重要的作用。在高中语文教学中开展研究性学习可采用穿插设置“专题研究”课,全面渗透课堂教学使语文教学"研究"化两种形式。  一、在语文教学中 “研究性学习”的可行性  面向21世纪的语文教育,应该是关注人的未来发展的教育,应该为受教育者能够度过幸福的一生奠定必备的语言文化基础。虽然自改革开放以来,我国的
新课程改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习法方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能,情感态度与价值观的整体发展。因此,优化教师素质是一个很重要的方面,因为教师教,学生学,是教学的中心问题。教师的教学素质好,教学能力强,学生所掌握的知识水平就高。新课标理念下的化学教学活动
取淮北平原麦区小麦品种样品17份,对小麦及其小麦粉矿质元素Ca、P、Fe、Cu、Mn、Mg、Zn含量进行测定。结果表明:本麦区小麦矿质元素含量水平与世界六个国家地区的小麦矿质含
素质教育的核心是培养学生的创新能力,作为基础学科的生物学科,在培养学生的创新能力中占有特殊的地位。培养创造型人才已成为了时代发展的需要,同时也是推进素质发展的需要。因此,在教学中培养学生的创新能力是一项重要任务。那么,应如何在生物教学中培养学生的创新能力呢?  一、激励学生质疑,培养创新能力  质疑可以激活课堂,有利于知识的理解和升华。学贵有疑,没有探索的发问,就没有疑惑的眼神,也就没有疑问的回应
近年来经济改革的深化,为新闻媒介开辟了广阔的报道天地,以传递经济信息、指导经济活动、为经济发展服务的电视的功能,必然要被强化。上海电视台二台(以下简称二台)以经济报
一、跟上形势,为加快改革开放创造良好的舆论环境邓小平同志的重要讲话和中央政治局全体会议精神,把十一届三中全会以来改革开放推向一个新的发展阶段。我们广播电台是党、
当今少儿艺术教育还存在着很大的弊病与误区。笔者在本文中将结合自身实践经验,浅谈对少儿音乐教育研究的必要性于意义,并针对当下少儿音乐教育,特别是声乐教育存在的问题,提出一些解决的办法。  一、音乐艺术教育的目的  艺术教育,包括少儿声乐教育的目的,不仅仅是传授知识,更重要的是培养少年儿童的感受、情感与价值观、道德观。换句话说,音乐教育是一项以审美为核心的教育。古往今来,不少哲学家教育家吧音乐视为重要