【摘 要】
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为了构建口腔医学人才培养体系,湖北医药学院口腔医学院重点改革了以院系管理为基本格局的分段式教学管理模式;将分段式、跳跃式教学改变为全程化渐进式教学模式.包括优化课程结构,构建合理的教学体系;加强实践技能培养;改进实验教学方法,丰富实验教学形式;全程化递进式学习与实践相结合培养模式;开展口腔教育基地的建立和系列讲座;考核方式改革;提高学生综合素质等.通过教学改革创新,将理论与实践紧密结合,使基础、专
【机 构】
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湖北医药学院口腔医学院 湖北十堰442008
【出 处】
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湖北省医学会第八次医学教育学术会议
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为了构建口腔医学人才培养体系,湖北医药学院口腔医学院重点改革了以院系管理为基本格局的分段式教学管理模式;将分段式、跳跃式教学改变为全程化渐进式教学模式.包括优化课程结构,构建合理的教学体系;加强实践技能培养;改进实验教学方法,丰富实验教学形式;全程化递进式学习与实践相结合培养模式;开展口腔教育基地的建立和系列讲座;考核方式改革;提高学生综合素质等.通过教学改革创新,将理论与实践紧密结合,使基础、专业、临床相互渗透,培养具有创造、创新、创业精神的高水平的口腔医学人才.
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