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<正>数字的符号意义包括能指与所指,能指即理性意义。所指即数字的联想意义。本研究通过通过外显和内隐两种方式探讨数字词联想意义的测量及其加工机制。研究一为数字词联想意义的外显测量。方法:开放式联想测验、程度评价测验;程序:阶段一为开放式联想测验,材料由"○"(0)-"十"(10)等11个基本数字组成。阶段二为程度评价测验,评定采