【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)核心素养的提出为了全面深化课程改革,人们的观念也逐步发生了变化,从只关注成绩逐渐转向关注学生素质的发展。2014年3月,教育部印发《关于全面深化课
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<正>一、课题的提出(一)核心素养的提出为了全面深化课程改革,人们的观念也逐步发生了变化,从只关注成绩逐渐转向关注学生素质的发展。2014年3月,教育部印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,正式提出核心素养的概念。为了落实核心素养的培养,国家进行了课程改革,高中数学课程标准的修订,把立德树人作为改革的根本宗旨,把数学核心素养的培养作为本次数学课程标准改革的重点。对于数学而言,数学主要研究
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