从写字教学入手,培养良好的习惯

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<正>教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出:"在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学",强调了写字教学的重要性。2002年国家教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》要求:要充分认识写字教学的目的和意义;明确写字教学的要求;各门课程都应重视写字教学。然而,在现实中,当前学生的写字状况却不容乐观,当前在小学生写字普遍存在的问题是:执笔不规范、写字资势不正确,笔划不对,没有笔顺、字迹了草、作业试卷涂抹现象严重……学生没有从小形成良好的写字
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