【摘 要】
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合作学习是当前课堂教学中非常重要的学习方法之一,而在小学语文新课程标准又积极倡导坚持以生为本的教学理念,尤其是要求在课堂教学中充分体现学生的学习主体性,因此极大的
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合作学习是当前课堂教学中非常重要的学习方法之一,而在小学语文新课程标准又积极倡导坚持以生为本的教学理念,尤其是要求在课堂教学中充分体现学生的学习主体性,因此极大的推动合作学习在小学语文课堂教学获得广泛的应用。在小学语文课堂教学中融入小组合作学习,不仅能充分激发学生对语文的兴趣,还能进一步培养学生的综合素养,符合新课程教育的理念。本文从小组合作学习的现实意义出发,尝试性提出在小学语文课堂教学中小组合作学习的具体策略,进而提升小学语文课堂教学效率与质量。
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