科学构建教师梯队,有效促进专业发展

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随着社会发展,学前教育备受社会各界关注,人们对幼儿教师的素质要求也越来越高,促进幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求,也是教师教育改革的共同趋势,更是满足学前教育特殊性的需要。本文从实践取向探讨幼儿教师专业化发展,以期为师范院校培养专业化幼师师资提供参考。
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