论文部分内容阅读
璧山县创建全国科普示范县的实践证明，争取领导重视是创建成功的关键；科普工作环境和条件的改善是创建成功的保障；科学技术协会系统自身努力是创建成功的核心；部门和社会协调是创建成功的手段。
领导重视是关键保障条件是基础自身努力是核心调动社会是手段--重庆市璧山县创建全国科普示范县工作体会
【摘 要】
：
璧山县创建全国科普示范县的实践证明，争取领导重视是创建成功的关键；科普工作环境和条件的改善是创建成功的保障；科学技术协会系统自身努力是创建成功的核心；部门和社会协调是创建成功的手段。
【机 构】
：
重庆市璧山县科学技术协会,璧山,402760
【出 处】
：
2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
目的:通过对近3年医药期刊读者群的调查,了解数字化期刊群和传统期刊的变化特点.方法:在北京10余家三等甲级医院和科研机构发放“医药期刊问卷读者调查表”,调查对象为初级到高级职称的医、药师和硕、博研究生.结果:通过上网阅读和查阅参考文献的读者比例逐年大于阅读和查阅传统期刊的比例；订购传统期刊的读者比例逐年下降；读者反馈认为,信息保存方式选择传统期刊和光盘分别为34.48％和79.31％.结论:期刊社
创意是编辑工作的内容之一.编辑创意分三个层次,即宏观编辑创意、中观编辑创意、微观编辑创意.要有高质量的编辑创意,先要有高质量的编辑.为了创意,为了做好编辑创意工作,作为编辑创意者的编辑,应当从以下几个方面来提高自己的素养:①较高的政治素养；②高度的责任心；③对事业的忠诚和热忱；④对事物的敏感；⑤丰富的学识；⑥多方面的技能.期刊的栏目应该在稳定、守恒的基础上因势因时而变化.有特色的刊物,要做好主题策
科技期刊作者自校环节的人本意识是科技期刊设计作者自校流程和实施方案的指导思想,也是检验科技期刊作者自校工作是否到位的唯一标准.试通过解读科技期刊作者自校人本意识的基本含义,结合编辑实践,明确科技期刊论文作者自校的基本内容,应选择的自校形式和方法,以及如何处理好作者自校的细节问题等,提出科技期刊在作者自校环节应重视人本意识的编辑理念.
开展科普先进市创建活动得到了党政领导的重视，有关部门的广泛响应和积极支持，并组织各有关部门共同参与创建，探索做好科学技术协会工作的有效途径。科学技术协会紧紧围绕创建科普先进市目标，坚持与时俱进，不断创新，突出科普工作“实际、实用、实效”的原则，认真履行科普主力军的作用，大力普及科学技术知识、宣传科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，实现科普工作的群众性、社会性和经常性，使科普工作呈现出前所未有的喜
本文通过沛县创建省级科普示范县实践，认为创建工作要牢把创建抓手，加强组织领导，夯实创建基础，强化协调齐动，深化创建内涵，做到剖重握心；对创建省级和国家级科普示范县进行了比较，分析了创建全国科普示范县的优势；提出了争创全国科普示范县必须坚持三个结合，抓好三类典型，强化三个建设，开展三项活动的思路及措施。
县级科学技术协会要在贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》工作中发挥重要作用--从陕西省长武县科学技术协会抓贯彻落实《科学素质纲要》工作实践看发挥县级科学技术协会作用的
实施《科学素质纲要》，将提高全民科学素质建设工作提升到国家的科普、全民的科普的更高层面。贯彻落实《科学素质纲要》是各级科学技术协会的光荣使命和神圣职责。县级科学技术协会在贯彻落实《科学素质纲要》工作中发挥着重要作用，承担着组织协调、执行和落实的双重责任，在工作中处于举足轻重的地位。从陕西省长武县科学技术协会抓《科学素质纲要》工作实践看，发挥好县级科学技术协会在贯彻落实《科学素质纲要》工作中的作用非
全民科学素质建设需要载体，创建全国科普示范区需要活力。二者有机结合，互为条件，作用于全民科学素质建设的始终。创建全国科普示范区为全民科学素质建设营造基础环境、社会环境、领导环境，构建保障机制、管理机制、运行机制，全民科学素质建设为全国科普示范区创有其向、创有内涵、创有活力。“五建八进”、“六创六化”和“双目标”管理富有麒麟特色，赢得了全国科普示范区命名，为全民科学素质建设创新了载体。
全国第一批103个“科普示范县”之一-云南凤庆县在“科普示范县”的创建、巩固和提升的实践探索中，通过加强科普体系建设，全面推进了科普工作，提高了科普绩效。但是，凤庆县在推进科普体系建设中还存在有待解决的相关问题。有必要采取措施优化现有体系，以适应建设社会主义新农村的科技支撑需要，而系统化、市场化和法制化是建设农村科普体系的重要方向。