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智慧教育自提出以来引起业界学者的广泛关注，作为教育发展的高端形态，其包括智慧学习环境、智慧校园、未来课堂等众多的研究方向，这都成为教育技术领域的学者们关注的热点之一。本文中，笔者在前期理论研究的基础之上，分析了智慧教育相关概念，探究了概念之间的内在关联，通过进一步的教学实践和探索，归纳总结了智慧教育环境的构建策略，以期为后续研究提供一定的借鉴。