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本文通过对我国目前环境艺术设计大学本科教育的调研,客观分析了近年来的招生规模、生源素质、实践教学及就业前景等问题.揭示出现行培养教育模式潜在的隐患和弊端.提倡尊重艺术设计教育的特点及规律,注重对大学生的审美素养,实践技能和创新设计水平的培养.试图探讨适合我国艺术设计专业的教学模式.
透视中国环境艺术设计教育
【摘 要】
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本文通过对我国目前环境艺术设计大学本科教育的调研,客观分析了近年来的招生规模、生源素质、实践教学及就业前景等问题.揭示出现行培养教育模式潜在的隐患和弊端.提倡尊重
【出 处】
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中国建筑学会室内设计分会2006年会暨国际学术交流会
【发表日期】
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2006年11期
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