【摘 要】
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化學實驗為化學主題學習中之一重要工具，然而，進行化學實驗有一定程度之危險性及成本。透過電腦進行模擬與操弄，有助於學生在進入實驗室前，得能熟悉相關程序，減少意外發生之風
【出 处】
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The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education
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化學實驗為化學主題學習中之一重要工具，然而，進行化學實驗有一定程度之危險性及成本。透過電腦進行模擬與操弄，有助於學生在進入實驗室前，得能熟悉相關程序，減少意外發生之風險。鑑此，本研究應用密室逃脫遊戲產生器NTUST MEG XML-Base Escape Room Game Maker？ 設計開發一肥皂製備學習遊戲-皂甘那飛？，並結合實景圖片，以促進學生之學習動機。本研究透過實徵評估所開發設計遊戲之成效。研究分析結果指出，學生在進行遊戲後，其學習成果有顯著進步，惟無顯著性別差異；此外，在心流體驗、接受度及對遊戲之評估均有相當正面之成果，其中，男生較女生有較高程度之心流經驗、遊戲接受度及遊戲元素評估。
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