【摘 要】
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<正>社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。高中英语教学的重心虽然已转移到读写能力培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。目前的听力培
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<正>社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。高中英语教学的重心虽然已转移到读写能力培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。目前的听力培养的普遍做法可以归纳如下:①运用新教材中的Warming up和Speaking两部分的内容,组织学生用英语交流和讨论,让学生在口头运用英语交流的过程中,相互倾听,或者老师就话题内容用英语讲述,供学生听,培养学生的听力水平;②利用新教材中的阅读材料(ReadingIntegrating reading中的文章)
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