【摘 要】
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目的通过2008-2010年实施由中国残联管理、香港李嘉诚基金会赞助的长江新里程计划-"脑瘫儿童康复及残疾预防项目",探讨以引导式教育课程和流程为主线、康复训练相结合的脑瘫
【基金项目】
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香港李嘉诚基金会课题:脑瘫儿童康复与残疾预防项目2007-2011
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目的通过2008-2010年实施由中国残联管理、香港李嘉诚基金会赞助的长江新里程计划-"脑瘫儿童康复及残疾预防项目",探讨以引导式教育课程和流程为主线、康复训练相结合的脑瘫康复模式。方法将全日制引导式教育课程和流程整合成"四课一操一流程",结合儿童能力和障碍,安排适当的PT、言语和感觉运动统合等康复训练,同时培训家长和业务人员、编写宣传与培训资料、进行基层推广等等。结果儿童普遍喜欢参加课程学习和生活流程练习,无论是康复引导员还是家长,都能感受到儿童的积极性、主动性、自信心以及他们的快乐与喜悦。运动、言语、感知认知、生活自理和社会交往通知均得到提高。结论以引导式教育"四课一操一流程"为主线、康复训练相结合的脑瘫康复模式,符合国情和省情,可在康复医疗机构或社区应用。
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