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自教师资格考试改革成国考以来，其考试的公平性和命题理念的规范性越来越值得关注。合理、规范、有效的试题题目是选拔适宜人才的前提，更是教师行业发展的基础。方法：本文通过国家文件解读、文献计量可视化分析，分别从中国学术期刊CNKI、万方等数据库检索1158 篇文献进行词频分析，确定教师资格考试命题理念维度，编制教师资格考试命题理念问卷，施测927 名阅卷教师。