体能是运动员实现身体运动行为的前提条件，主要包括力量、速度、耐力、柔韧、灵敏、协调和平衡能力。近年来，体能训练己引起许多国内外学者的关注，体能训练的研究已成为国内外研究的热点问题。国内对体能训练专门人才的需求量较大，一些高等体育院校相继开设了体能训练相关课程，其中体能诊断是提高休能训练效果的重要前提。体能诊断需要运用运动训练、生理、解剖、营养等相关知识，综合判断，而在近几年的体能诊断教学中发现学生应用已有的专业知识，对运动个体实施方便快捷的体能诊断还有一定难度。虽然国内外也有专门运动队开发的适合于各种运动项目的体能诊断体系，但大多数是应用于个别运动员，目前在教学中尚无相应软件供学生操作和应用，这在一定程度上限制了体能课程的发展及其实用性和可操作性，为此本文提出并设计了体能诊断多媒体教学系统，以培养学生对知识的综合运用能力和分析问题、解决问题的能力和实践操作能力，并有助于提高学生的学习兴趣，使学生能在教学和训练中更广泛地应用体能诊治断的方法，提高体能训练效果。