“学的课堂”的基本特征和实施途径

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"学的课堂"是指以学习者的"学"为中心的课堂。"学的课堂"的基本特征是:教师的"教"服务于学生的"学";教师成为学生学习的促进者;学生从"学会"转向"会学"。"学的课堂"的实施途径有:激发学习兴趣;强化问题化学习;培养数学思维;掌握学习方法。
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