【摘 要】
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为定量分析高校图书馆建设对学科发展的影响,在运用灰色关联度分析进行变量选择的基础上,构建以学科发展综合指数为系统特征变量,以高校图书馆建设、科学研究和实验室建设为相关因素变量的多维灰色模型GM(1,N),采用我国普通高校1997-2010年的数据进行实证分析.结果表明,图书馆建设对学科发展具有较大的影响,并且学科发展水平并不随着固定资产投入规模的增加而增加,而与其利用程度直接相关.
【机 构】
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山东财经大学图书馆 济南 250014 山东财经大学管理科学与工程学院 济南 250014
【出 处】
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管理科学与工程学会2016年年会暨第十四届中国管理科学与工程论坛
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为定量分析高校图书馆建设对学科发展的影响,在运用灰色关联度分析进行变量选择的基础上,构建以学科发展综合指数为系统特征变量,以高校图书馆建设、科学研究和实验室建设为相关因素变量的多维灰色模型GM(1,N),采用我国普通高校1997-2010年的数据进行实证分析.结果表明,图书馆建设对学科发展具有较大的影响,并且学科发展水平并不随着固定资产投入规模的增加而增加,而与其利用程度直接相关.
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