《"健康中国2030"规划纲要》将国民健康纳入发展目标体系!健康教育不仅对幼儿一生的体质健康有益,也是国家民族强盛发展的需要。健康的体魄是幼儿今后为社会服务的必要条件,是国家综合国力和生命力的体现。幼儿是人生的奠基阶段,是家庭的希望,国家的未来,是社会人群中最关注的培养后代。为此儿童时期体质健康尤为重要,对我国今后国民体质强弱具有深远的意义。体育活动能够增强幼儿身体机能水平,促进体质健康发展。幼儿户外体育活动,可以提高他们自身适应自然环境,通过户外的阳光、空气、山、水、寒冷等大自然给予的刺激,锻炼幼儿身体素质,对增加幼儿心肺功能,机体能力以及改善各组织器官的机能,促进正常生长发育等都能起到很好的作用。在科学有效的集体游戏体育活动实践中,使幼儿从活动中获得荣誉感、收获欢乐、收获本领、收获健康,初步学会了运动、卫生、团结、友爱、审美、创新、环境、礼貌用语等方面的知识。逐步养成幼儿自身对自然环境的认知、学习、模仿、创新能力。为此,必须加强幼儿基础时期的科学体育活动,养成正确的体育观,否则,将不利于幼儿的身心发展,不利于幼儿自身基础重要期,強壮体质健康的需要。山西地处黄土高原,有11个地市,常住人口3729.22万人,0-15岁儿童青少年占山西人口总数的17%。3-6岁幼儿是今后山西经济建设的重要组成部分。该论文采用文献资料法、实地观察法、访谈法、问卷调查法,我们在中国知网检索阅读了有关3-6岁幼儿体育锻炼方面的相关文献60余篇,查阅了国家对幼儿教育有关政策文件等,对5所幼儿园进行了实地考察,考察内容,1幼儿园开展幼儿体育教学活动现状、2幼儿园日常开展户外体育活动等情况、3幼儿园配置的体育活动器材,包括园内户外体育设施和室内体育活动器材以及幼儿体质测试仪器。对山西省幻教联盟有关幼儿教育学者、幼儿园园长、部分家长进行了专访坐谈,从而获取他们对幼儿园开展体育活动的意见和建议。深入第一线观摩了幼儿体育活动,与幼儿体育教师交流,进一步了解幼儿园开展体育活动的情况。在此基础上2019年11月以山西省省会城市太原市3-6岁幼儿为调查对象,抽样调查了共涉及分布于太原市5大城区的5所幼儿园,包括小店区山西省体育局幼儿园、迎泽区北京和平与未来连锁机构东岗幼儿园,万柏林区西花苑幼儿园、尖草坪区二电厂幼儿园、杏花岭区幸福苑幼儿园,共获取了有效问卷960份,运用SPSS15.0软件进行数据分析处理,并绘制相应的图表,统计分析3-6岁幼儿参与体育活动及户外体育活动方面的现状,找出问题,提出针对性改进建议错失,得出本文的结果、结论及建议。当前山西省省会城市太原市幼儿园幼儿体育教学秩序及安排幼儿参加体育活动基本上能满足3-6岁幼儿体育活动时间。幼儿家长普遍对幼儿园安排的体育活动课程比较满意,参与有关体育技能培训和户外体育活动开支消费有所提高。但幼儿园整体体育教育工作暴露出来的问题也比较突出,归纳为,1幼儿园体育教师比例悬殊,女性教师较多,男性教师偏少。2幼儿体育教师体育专业水平己经不能满足当前体育教育活动的需要,知识结构,组织管理等方面滞后,在幼儿体育活动教学中,大多数体育教师忽视传授幼儿体育运动基本技术、技能等一般知识,而是将体育活动作为一种"伪游戏"活动进行教学;3幼儿园,包括监护人家长对幼儿参加户外体育活动重视程度不够,根本满足不了"大钢"要求的"不少于两小时的户外活动要求";4幼儿父母亲不赞成幼儿参加对抗激烈性体育活动,户外体育活动和较激烈性,危险性的体育活动难以开展,圈养式的思维观念严重。针对以上存在的问题,建议相关管理部门能够尽快出台有关幼儿身体锻炼的相关指导性文件,加强幼儿体育教育立法工作,切实保证幼儿每天两小时以上的户外体育活动,加强运动技能培训,通过形式多样的"游戏"体育活动,提高幼儿身体机能素质水平,提升幼儿努力拼搏的体育精神。