【摘 要】
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科技场馆在科普教育中的重要地位日益凸显,大力发掘其教育功能是国内外科学教育领域关注的热点话题。科技场馆作为社会重要的非正规教育机构,一直是以提升公众科学素质,促进
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科技场馆在科普教育中的重要地位日益凸显,大力发掘其教育功能是国内外科学教育领域关注的热点话题。科技场馆作为社会重要的非正规教育机构,一直是以提升公众科学素质,促进非正规教育与正规教育的联系为努力目标。充分挖掘和利用馆内的展品、人员、场地等资源是实现这一目标的有效途径。本文对科技馆开展非正规教育的模式进行了探讨和研究,提倡发展多种教育模式,在发展传统单一的讲解模式外,提倡深入研究知识构建框架,尤其馆校结合,开发良好的知识传播平台,使资源能够得到共享。
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