思维可视化,建构阅读品质课堂

来源 :华南教育信息化研究经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elfer_hfut
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思维可视化是指通过图片的形式来展现不可视的思想活动,从而来强化学生们的理解与记忆效果,避免学生们因为抽象的问题而难以找到思考的方法,有效实现课堂上的信息加工和传递的教学目标和任务。而上述内容则是促进学生阅读效果提升的重要方式。本文也就以此为出发点,提出了小学语文阅读中几点思维可视化的策略,希望能够为广大教育同仁提供参考。
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