基于Ackermann规则的导弹姿态控制系统滑动模态设计

来源 :1998中国控制与决策学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqtoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用Ackerann规则设计滑动超平面,由此获得滑动超平面的简洁形式。滑动模态的设计给出了两种设计方案:首先给出了降价滑动模态设计,保证系统在有限时间后达到滑动超平面,并具有期望的动态特性;然后给出了全阶滑动模态设计,它能确保系统从初始时刻就进入滑动模态,对外干扰具有全局鲁棒性。导弹控制系统仿真实例证明了此方法的有效性。
其他文献
现如今,我国的信息技术的不断发展与在教育中的具体运用已经为我国现阶段学校课程教学质量的提升提供了很大的帮助.在初中进行地理教学时.利用信息技术可以更好的帮助教师来
期刊
现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在高中阶段开展体育课堂教学时,科学培养学生核心素养对学生的进一步发展具有不可或缺的重要价值,本文综合探究
期刊
对于高中阶段学生们所学习的物理学科而言,与初中阶段的物理学科进行对比,其在内容上、难度上都进行了一定的提升,且高中阶段的物理学科还具有抽象性这一特点,对于学生自身所
期刊
会议
情境是一种十分适用于语文教学,且能够引导学生深入领会语文含义的教学模式,情境分为语言文字情境、视频情境、故事情境等多种模式,语文本身就有足够的情境内容做铺垫,只要教
期刊
该文介绍了如何充分利用ActiveX技术,制作WWW形式的多媒体教学课件,将视频、动画、声音等丰富的多媒体形嵌入到教学课件中,在Internet和Intranet网上实现教学。
新课标的改革在不断的推进,也对高中数学的学习提出了越来越高的要求.在进行高中数学的学习中,分类讨论思想使高中解题必须要掌握的思想.在解题中寻找隐藏答案,在生活中全面
期刊
期刊
情境教学法可以拨动学生情感,能够提高学生的学习体验,可推动课堂教学活动高效实施.对于小学生而言,他们不喜约束,在课堂上难以长久维持注意力,他们活动好动,喜欢生动的课堂,
期刊